Little Heroes Jesle | Praha 5

Jsem maminka dvou zvídavých kluků, díky kterým se mi neustále rozšiřují obzory. Montessori pedagogika mi ukázala, jak se opět vrátit k autentickému přístupu k dětem, jak přirozeně rozvíjet jejich schopnosti, jak podpořit jejich tvořivost a touhu se učit novým věcem. Předtím, než jsem vystudovala sociologii a stala se montessori průvodkyní, jsem několik let žila a pracovala v Anglii, kde jsem získala několik jazykových certifikátů. Výuka angličtiny se tak stala mou srdcovou záležitostí. A tak práce v Little Heroes je mým splněným snem, kde uplatním vše, co jsem se naučila a co mě naplňuje.

Po maturitě na střední škole a po studiu na jazykové škole jsem se rozhodla pečovat o děti v USA. Strávila jsem tak dva roky s dětmi, kterým jsem kromě volnočasového programu vytvářela i podmínky pro výuku českého jazyka, jelikož jejich maminka byla původem z Čech. Tato zkušenost mě utvrdila v tom, že se chci i nadále věnovat práci spojené s péčí o děti a dále se v tomto oboru rozvíjet. Little Heroes mě oslovili svým vzdělávacím programem a přístupem k dětem, proto jsem se rozhodla stát se chůvou malých hrdinů.

Jsem nadšená studentka speciální pedagogiky a milovnice hudby. Vždy mě bavilo věnovat se dětem a pomáhat jim se rozvíjet. S montessori pedagogikou mám osobní zkušenost z vlastního dětství. Silně mě ovlivnila v mém pohledu na vzdělávání dětí, zejména v kontrastu s hlavním vzdělávacím proudem, kterým jsem si také prošla, a proto se k montessori pedagogice ráda vracím. Mým cílem je vytvořit dětem příjemné a respektující prostředí, ve kterém mohou zdravě růst a objevovat svět.

Mé profesní začátky byly hlavně ve velkých podnicích. Po té jsem odcestovala do Irska, kde jsem dostala do rodiny, které jsem se starala o 4 děti. Zde jsem zjistila, že pomoc při výchově dětí mě naplňuje natolik, že bych se jí chtěla i nadále věnovat. Následně doma jsem úspěšně složila obě profesní zkoušky pro chůvy v dětské skupině. V rámci praxe a i po kurzu jsem pracovala v montessori jeslích. Starat se o děti v tomto duchu mě nadchlo a motivovalo. Žiji na biofarmě nedaleko Prahy a ráda bych dětem předala i kladný vztah k přírodě a zvířatům. Děti jsou naše budoucnost a je mi ctí je společně připravit na život, kde budou moci být již velkými hrdiny.

Narodila jsem se a vyrůstala v Rize, kde jsem vystudovala taneční konzervatoř. Od roku 2005 žiji v České republice a svůj profesní život věnuji práci s dětmi různého věku v tanečním oboru. Důležitým přínosem a velikým zážitkem v mé praxi byla výchova dcery. Poslední 4 roky jsem zajišťovala provoz soukromé mezinárodní školky, včetně výuky rytmiky a angličtiny. Získané dovednosti jsem doplnila rekvalifikačním kurzem pro chůvy. Podporuji stanovené principy montessori a chovám se k dětem, jako k osobnostem, které na cestě k objevování a poznávání potřebují respektujícího průvodce.

Práci s dětmi se věnuji již mnoho let. Mým koníčkem jsou kreativní a výtvarné práce, pořádala jsem dříve příležitostně výtvarné kurzy pro děti. Po několika letech jsem si doplnila vzdělání jako chůva pro děti a začala se práci s dětmi intenzivně věnovat. Ve společnosti malých dětí se cítím šťastně a bezpečně, a mým cílem je, aby se stejně tak cítily i ony. Děti jsou pro mě velkou inspirací a díky nim mohu vidět svět zase dětskýma očima a zažívat nová dobrodružství. Přirozená podpora, úcta a porozumění jsou aspekty, kterými se při práci řídím. Děti vedu k samostatnosti a zodpovědnosti, protože stejně jako my dospělí i děti touží držet svůj život ve vlastních rukou, i když prozatím s naší nenápadnou a přirozenou podporou.

Od malička jsem si přála být paní učitelkou a mít jednou svojí vlastní školku. To se mi splnilo a oblast předškolní pedagogiky se stala mým životním posláním. Pracovala jsem jako chůva, lektorka zájmových kroužků, učitelka, ředitelka i zřizovatelka vlastní mateřské školy. V dobách studií na vysoké škole jsem potkala montessori pedagogiku, která si mě naprosto získala pro svojí laskavost a jednoduchost. Absolvovala jsem český i mezinárodní Montessori kurz pro děti předškolního věku. Principy využívám každodenně při výchově vlastního syna, při práci s rodiči, týmy i řediteli školek a dětských skupin.